同济大学-青海湟川中学暑期夏令营（二〇二四期）成功举办

2024年8月3-5日，由同济大学和青海湟川中学联合主办、同济大学政治与国际关系学院、同济大学青海省招生组和同济大学招生办公室共同承办的同济大学-青海湟川中学暑期夏令营（二〇二四期）在西宁市青海湟川中学校园成功举办。同济大学政治与国际关系学院院长/同济大学青海省招生组组长门洪华教授和青海湟川中学郑颂校长出席开幕式并致辞，开幕式由同济大学政治与国际关系学院党委书记蔡三发研究员主持。二〇二四期同济大学-青海湟川中学暑期夏令营吸引了120多名湟川学子参与其中，并有10余位毕业于湟川中学的同济大学在读研究生和本科生担当志愿服务。

在开幕式上，青海湟川中学郑颂校长致辞指出，同济大学与青海湟川中学始终把为国家建设培养拔尖创新人才作为两校共同的使命与责任，特别是同济大学近年来为湟川中学带来了各个领域的精彩讲座，对湟川学子生涯规划能力的提升和科学素养的培养给予了巨大的帮助。今年暑期夏令营的名家课堂以及特别设置的“人工智能应用”创意设计竞赛活动，不仅充分体现了“同济天下，崇尚科学，创新引领，追求卓越”的新时代同济文化，也与青海湟川中学“修德求真、追求卓越”的办学理念、“致力于培养具有深厚中华底蕴和宽广国际视野的拔尖创新人才”发展愿景相契合。郑颂校长希望参与此次暑期夏令营的营员们可以珍惜学习机会、注重学用结合、遵守活动纪律、做好反思总结，从而以三天的夏令营之所学，内化为自己的精神动力，踔厉奋发迎接新的挑战。

同济大学政治与国际关系学院院长/同济大学青海省招生组组长门洪华教授在致辞中表示，青海湟川中学作为青海省的执牛耳者，既为青海的基础教育树立了教育的标杆，更为湟川学子的卓越成长确立了求索的标准，无愧为西北地区乃至全国具有高知名度和强代表性的顶尖中学。同时，历史悠久、声誉卓著的同济大学始终将“同济天下 崇尚科学”作为栋梁培养的理念基础，始终将“创新引领 追求卓越”作为精英孵化的内在动能，也因此取得了2024年青海招生工作的显著成效。在这一过程中，同济大学青海省招生组所依托的同济大学政治与国际关系学院始终致力于担纲青海省与同济大学之间的坚实桥梁，并基于相互之间的合作备忘录持续举办暑期夏令营，借以让青海湟川中学的优秀学子们更好地感受同济大学“与祖国同行，以科教济世”的时代抱负，更好地体验同济大学“同心同德同舟楫，济人济事济天下”的笃志追求。

在此次暑期夏令营举办前夕，经同济大学青海省招生组号召，就读于同济大学的湟川毕业生们自发筹建同济大学青海湟川中学校友会。在此次夏令营开幕式上，郑颂校长和门洪华院长分别表达了对校友会的肯定与期许，并在湟川师生们的共同见证下，为同济大学青海湟川中学校友会授牌和授旗。

开幕式结束后，同济大学-青海湟川中学暑期夏令营进入“名家课堂”环节。在同济大学青海省招生组精心策划下，本次夏令营特别邀请了来自同济大学人工智能、中国外交、电子信息、理论物理、医学生物、地球科学、城市空间、国际关系、高等教育等多个学科的知名专家学者为营员们讲授前沿知识、介绍研究发现、分享治学感念、展现同济智慧，从而让“同声青为韵 济世海有情”的内在关联在同济大学与青海湟川中学的良性互动之间得到更好地贯穿与夯实。

首先，教育部“长江学者”特聘教授、同济大学政治与国际关系学院院长/中国战略研究院院长门洪华教授以“百年变局视域下的中国与世界”为题，围绕当前百年变局深化演进、全球治理规则之争激烈、地缘政治经济局面复杂化、大国战略博弈深化的时代背景，为学生们分享了中国担当新一轮全球化引擎、全面参与全球治理、推动东亚地区合作和实现东亚秩序重塑的战略意义，提出中国应当致力于丰富完善统筹国家、地区和全球的国家战略体系；以深化国际合作为主轴，以推动国际共同发展为主线，以丰富完善国际统一战线为抓手；全力应对美国的战略聚焦，以此为基础重组世界关系和大国关系，促成世界各大力量平衡和制衡美国的态势；以经略周边、共建“一带一路”、深化与发展中国家的战略合作为基础，夯实中国国际影响力拓展的基础，促成中国国家实力的有效扩展；以塑造新型全球化为抓手，积极发展全球伙伴关系，引领全球治理体系变革，深化中国战略利益的全球拓展；强调文明互鉴，加强文化对话，从哲学高度审视时代之问、世界之问、历史之问，落实全球文明倡议，推进中国战略新布局的展开。

国家“万人计划”青年拔尖人才、同济大学政治与国际关系学院鲁传颖教授围绕“全球人工智能治理趋势与挑战”的重要议题，提出全球各国政府自2016年开始在国际组织中认真对待人工智能相关的政策议题，包括联合国、世界经济论坛和亚太经合组织等国际组织均将“人工智能治理”列入议程，并从最早的部长级逐步上升到当前的国家领导人级别。随着生成式人工智能的突破，全球人工智能治理进程加速发展，各个行为体和平台围绕人工智能的伦理、规范和安全建立了一系列的治理机制。然而，地缘政治因素和复杂的政治、市场、技术逻辑之间的分歧制约了全球人工智能治理进程。作为人工智能技术大国，中国提出的《全球人工智能治理倡议》为全球人工智能治理提供了综合并且可执行的方案。

同济大学政治与国际关系学院党委书记蔡三发研究员以“人工智能赋能未来教育创新发展”为题，系统阐述了人工智能赋能教育的相关发展趋势，对人工智能对未来教育的影响进行了讨论；分析了人工智能赋能教育应该遵循教育初心与规律的必要性，其赋能将在方法与手段、价值与思维等方面促进教育发展；介绍了人工智能赋能教育的实践探索以及同济大学的具体经验，特别是对同济大学人工智能赋能学科创新发展与教育创新发展予以案例介绍，借以启发学生们对教育的未来发展趋势的理解和认识。

同济大学电子与信息工程学院计算机科学与技术系副主任卫志华教授围绕“走进AIGC——大模型是如何工作的”的前沿议题，重点介绍了自ChatGPT发布以来，全球大模型竞赛的技术形态和发展脉络，并且探讨了大模型与以往的AI技术存在的根本性差异，及其对于人类通向通用人工智能的里程碑价值。特别是详细梳理了国内外大模型技术的现实应用、发展前景和基本特征，从而让参与夏令营的学生们感受到AI技术发展的前沿动态与可能未来。

同济大学物理科学与工程学院副院长张建卫教授以“爱因斯坦的宇宙——黑洞、虫洞、BIG”为题，从人类对宇宙的探索出发，探讨了宇宙的产生、恒星的演化、黑洞的特征等内容，并着重以爱因斯坦的时空观及其广义相对论为切入，为学生们生动地介绍了黑洞理论、诺贝尔物理学奖等方面的科普常识，呈现出理论物理的发展和物理学科的内涵对科学研究的启示与价值。

欧洲科学院院士、欧洲科学与艺术院院士、同济大学医学院院长郑加麟教授围绕“基于OBE理念同济医学人才培养的探索与实践”，为学生们系统介绍了注重以学生的胜任力为导向的OBE医学教育体系。他在讲座中指出，同济大学医学院作为最早实施OBE模式的院校之一，以学生学习的具体成果作为评价其学习效果的主要标准，引入以多元评价为主体的教学质量评价系统，侧重于知识的相互渗透与高效重组。基于此，同济大学在多学科交叉融合的教学体系、问题导向的教学模式、信息化技术、实践教学等方面加强探索，为推进“以成果为导向”的医学人才培养模式、发展中国医学教育和建设健康中国贡献着同济力量。

国家“万人计划”科技领军人才、同济大学国家卓越工程师学院常务副院长/国际工程师学院常务副院长/研究生院副院长刘春教授围绕“数字地球与空间资源利用”的主题，以数字地球及同济大学孪生数字校园为引入，介绍了数字地球感知的转变与当前技术应对、无人系统的地球资源空间感知新科技、地球空间数据的智能处理与认知等内容，并以案例形式详细探讨了地球空间资源的智慧利用。特别是围绕人类生活的城市空间，以人工智能和无人自主感知系统为支撑，让学生们深入地了解数字地球的基本概念以及空间环境感知对生产、生活和生态的影响，从而鼓励营员们投身于未来空间科技的发展。

与此同时，为了让青海湟川中学的师生们了解真实而优秀的同济大学，本次暑期夏令营还专门安排了关于同济大学情况介绍的宣讲环节。其间，同济大学政治与国际关系学院副院长/同济大学青海省招生组副组长钟振明教授系统围绕同济大学的历史底蕴、区位优势、专业设置、师资力量等内容，为湟川师生们呈现了“家国天下·共创共享”的同济大学人才培养特色及其内在优势。

在此次暑期夏令营进行过程中，主办方特别创新举办“人工智能应用”创意设计大赛，邀请全体营员通过分组学习、集中讨论、方案设计等方式，畅想未来人工智能在城市、建筑、交通、环境、汽车、机械、海洋、医疗、伦理、法律、社区治理、国家治理、国际关系、未来战争等不同场景下的创造性应用，并由本次暑期夏令营的主办单位以及相关专家老师基于各组所展现出的问题导向性、内容完整性、设计创新性和汇报严谨性等进行综合判定，从而促动青海湟川中学的优秀学子们更好地践行湟川中学的学术性追求和创新型目标。

在二〇二四期同济大学-青海湟川中学暑期夏令营闭幕式上，主办方邀请青海湟川中学王占双副校长、白美玲副校长、靳政德副校长和同济大学政治与国际关系学院党委书记蔡三发研究员，为湟川学子们颁发本期夏令营的“优秀营员”表彰证书以及“人工智能应用”创意设计大赛的获奖证书。

随后，青海湟川中学王占双副校长在闭幕式致辞中首先代表青海湟川中学感谢同济大学为湟川学子带来人文与科技并行的视听盛宴。他指出，在短短三天时间里，同济大学的教授学者不仅为同学们开展了各个领域的名家课堂，更通过“人工智能应用”创意设计竞赛提供了学以致用、突破自我的展示平台，引导同学们接触科技前沿、拓宽国际视野、增强文化底蕴、构建创新思维，从而让湟川师生们真正领略到同济昔日“把世界介绍给中国”、今日“把中国介绍给世界”的胸怀与担当。短暂的夏令营虽然即将结束，但其深远影响却如星辰般璀璨，必将在每一名同学的心中留下浓墨重彩的一笔，也必将如一盏指路明灯般照亮每一位营员未来发展的心灵之路。

同济大学政治与国际关系学院党委书记蔡三发研究员在致辞中表示，作为青海湟川中学师生了解同济大学的重要窗口，同济大学-青海湟川中学暑期夏令营聚焦呈现人工智能为传统学科所带来的崭新面貌。在这一过程中，既要感谢郑颂校长所领导的青海湟川中学团队对此次夏令营的全方位支持与保障，也要感谢各位营员们的积极参与和创新展示——湟川学子们对知识的专注、热情和向往，无疑彰显出青海湟川中学致力于精英培养的显著成效。基于此，蔡三发研究员期待营员们可以通过此次夏令营更好地感知科学、感知同济、感知自己，并在未来以优异的成绩考入同济大学等知名高等学府，从而成为祖国建设的社会栋梁。