学院召开2026年全链条人才培养质量调查与评价专题座谈会

2026年6月5日下午，同济大学政治与国际关系学院2026年全链条人才培养质量调查与评价专题座谈会在1802会议室顺利召开。会议旨在围绕2026年全链条人才培养质量调查与评价报告展开内容解读，邀请学院师生代表就人才培养各环节中的问题进行反馈，就完善学院人才培养诸环节工作提出意见和建议，并就未来进一步改进工作形成工作计划。学院班子成员、各系负责人、学科带头人、教师代表及本硕博学生代表30余人共聚一堂，为提升学院人才培养质量问题展开热烈研讨。学校质管办主任张伟平、质管办副主任刘佳、质管办挂职副主任张倩、学生就业指导中心主任张南华、质管办刘红熙老师等出席了本次座谈会。

学院副院长钟振明教授就2026年全链条人才培养质量调查与评价报告的内容进行了介绍和解读，指出本次调研覆盖本科专业建设、课程学习、实习实践、论文指导、毕业就业等全链条环节，并新增AI素养培育、校园满意度等个性化维度。调查与评价报告显示，学院学生对专业知识本身感兴趣，专业满意度高于全校均值，专业内驱力较强，多数学生在课程设置、课程教学、导师指导等方面表达了满意，但报告也显示学院在专业课程内容衔接、学生科创参与途径、就业指导与职业规划等方面还存在不足。

学院院长协理吕蕊副教授结合研究生调研数据，指出学院在“专业层级衔接认知”上低于全校平均水平，学生学习科研态度在时间规划、困难应对及抗压调适三方面存在明显短板，但科研态度整体表现稳定，国际交流工作成效总体突出。

学生代表踊跃发言。本科生代表在发言中聚焦课程内容更新滞后、跨年级衔接不畅、PPE专业融合需加强、数学课程难度不高、论文查重标准不一、学术训练仍显不足等问题；硕博学生则提及期望增加成建制国际交流项目，增加期刊主编对谈，提高就业信息透明度及学制进一步优化等。

参与座谈的学院教师代表们也纷纷结合数据展开研讨，建议核实调研偏差、解决AI检测公平性、推行柔性化管理、设立研学基金、优化课程结构、规范论文管理流程及调整留学生考核标准等。

本次座谈会汇聚了学院师生智慧，为学院优化全链条育人体系明确了路径。钟振明副院长表示，学院将系统梳理反馈，形成整改提高方案，持续完善人才培养质量保障机制。

学校质管办主任张伟平表示，学校近年来人才培养质量调研常态化开展，并持续迭代问卷体系，国政学院的人才培养工作整体成效较好，学生的总体满意度高于全校均值，同时也要重视本次调研报告和学生反馈所展示的不足和短板，并在后续工作中予以改进，持续提升人才培养质量。

学院党委书记蔡三发总结强调，要建立毕业生五至十年长期追踪机制，兼顾现实问题解决与长远理想引导，提升办学吸引力，凝聚校友育人合力。