2018年4月10日，江波副校长对政治与国际关系学院进行调研，与学院十名来自各专业和各学历层次的学生代表进行深入座谈。校文科办黄秒老师全程陪同调研。

江校长首先将此次调研的背景、内容和目标向学生们做了详细的阐述。他指出，在大学发展中，人才培养居于首位，建设双一流大学体现在方方面面，其中一条衡量和评价标准就体现在我们培养的学生出去之后能不能成为国家的栋梁之才、领军之才。围绕这一目标，学校提出做“德康能知美”、“五守”青年的立德树人专项行动。江校长请学生们积极围绕人才培养中遇到的问题或者切身感受建言献策。

在场的十位来自本科、硕士、博士的学生代表结合自己在学习、生活、二课堂活动等多方面谈了切身的体会。

在专业学习方面，同学们感受最深的是，学院近年来举办的诸多学术讲座、论坛、工作坊和品牌性学术活动，提供了非常丰富的学术资源，对学生专业素养的提升大有裨益。在专业课程设置方面，同学们提到学院的深入改革，尤其增加了方法论的课程，同学们觉得这门课程的开设对专业学习很有必要。为更好发挥专业教师在第一课堂之外的育人功能，切实提升人才培养质量，服务学生全面发展，学院在2017级本科新生中开展了“本科生导师制”，在场的同学们聚焦师生关系，尤其是学生与导师之间的互动方式、内容和成效也纷纷表达了自己的看法。

在生活方面，同学们也就切身感受提出了一些建议，包括学校图书馆自习位置不够、公共体育设施的运用和开放程度不够、食堂高峰时间用餐紧张等多个和学生生活息息相关的方面。江校长在学生发言的过程中就学生提出的问题给予正面的回应和引导，多次表示学校会在学生提出的共性需求方面加大投入和建设力度，以更好地服务学生。

同学们纷纷谈到了处在不同求学阶段的学生群体所面临的一些具有共性的困惑和压力。比如，中高年级学生会明显地感受到来自就业的压力，会对自己的就业领域和方向感到困惑，在诸多的选择中也会迷茫。对此，江校长鼓励政治与国际关系学院的同学们能够胸怀崇高的理想和目标，运用专业优势，更多地聚焦和对接国家的战略，为国家的建设发展贡献智慧和力量。希望政治与国际关系学院的毕业生们在这个方面更有担当，在考虑就业和择业时，能够选择前往基层做政治建设，如大学生村官等，国家在这个方面的需求很大，希望同学们努力将个人的理想和成长同祖国的发展命运紧密结合。

在座谈会的最后，江校长鼓励政治与国际关系学院学生能够大有作为，努力在未来成为国家的栋梁之才、领军之才。江校长盼望今后能和同学们有更多的交流，同学们能够多为学院、学校建设发展多提宝贵建议。